10.3969/j.issn.1004-4604-B.2007.09.010
学会在关注中成长——浅谈教师常规教育能力的发展
幼儿园常规教育活动是幼儿园整个教学活动的重要组成部分,同时也是教师一日教学活动的主要内容.有效提高教师的常规教学能力,特别是提高初任教师的常规教育能力,不仅有助于教师更好地开展一般教学活动,使儿童获得更好的社会性发展,而且有助于初任教师快速适应幼儿园教师职业.教师可以通过"关注"发现和解决教师与儿童的相关问题,从而发展常规教育能力.
常规教育、关注、发展
G615(学前教育、幼儿教育)
2008-05-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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