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10.3969/j.issn.1004-4604-B.2007.04.006

情感教育刍议

引用
"情感-体验"和"逻辑-认知"构成完整的教育过程.情感教育是人的体验过程,作为教育意识、教育思想渗透于体、智、德、美、劳诸育之中,情感教育有类似粘合剂的作用,使诸育实现功能性统一.情感教育的有效途径是把握生活中的契机,让幼儿在生活中体验,在生活中学习.

幼儿情感教育、情感、体验、生活

G612(学前教育、幼儿教育)

2008-05-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

19-21

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幼儿教育·教育科学

1004-4604

33-1042/G4

2007,(4)

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