10.3969/j.issn.1004-4604-B.2007.04.005
在自由与常规之间——由幼儿园教育活动中的两种典型现象引发的思考
在幼儿园教育活动中,自由与常规是辩证统一的.幼儿的自由不是一种无限扩张的绝对自由,而是在一定纪律、常规之内的自由,良好的常规会给幼儿带来更多的自由,有利于幼儿自由地、富有个性地成长.幼儿园教育应该是自由教育,它具备自主选择性和心灵自由性与平等合作性,注重培养幼儿的责任感.
自由、常规、幼儿园教育活动
G612(学前教育、幼儿教育)
浙江省教育厅科研课题20050241
2008-05-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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