10.3969/j.issn.1004-4604-B.2006.10.006
关于幼儿常规教育的思考
幼儿常规教育是帮助幼儿从家庭生活顺利迈入集体生活,学会与别人共同生活的重要途径,在实践中却存在着"为了常规""为了集体生活"等异化了的常规教育现象.正当的幼儿常规教育应该指向幼儿参与集体生活的能力的生长,应该保证幼儿交往的真实展开.教师的指导策略应该实现从"应该这样做"到"可以这样做"的转换.
幼儿常规教育、正当性、建议
I20;G40
2008-04-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
26-28,40