不同学科视野下的教师待遇研究综述

摘要：

经济和社会的转型使原有的幼儿教育体系受到冲击,新的体系尚未建立或正处于探索之中,多种问题和矛盾交织.其中,广大农村幼儿园教师的待遇问题日益凸显,并已严重影响到整个农村幼儿教育事业的健康发展.社会学、经济学、管理学和法学等学科都对教师待遇问题给予了特别的关注,在研究的基本框架、内容、方法等各方面积累了十分有益的研究成果,为我们研究农村幼儿园教师待遇问题提供了有益的参考.

关键词：教师待遇、教师工资、教师身份、教师权益

分类号：G45;G40

在线出版日期：2008-04-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：50-55