"索道游戏"创建记

摘要：

《3-6岁儿童学习与发展指南》在科学领域的教育建议中提出:"支持幼儿在接触自然、生活事物和现象中积累有益的直接经验和感性认识."本案例"索道游戏"正是利用我园现有的自然环境资源,支持幼儿发现游戏,创造游戏,在游戏中学习.在这个过程中,教师以适当的方式支持活动,为幼儿搭建有力的学习支架,推动幼儿操作体验、建构经验、提升能力.

在线出版日期：2022-11-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：17-19