大班:科学"幼小衔接"

摘要：

"幼小衔接"是大班孩子家长关注的焦点.部分家长对"幼小衔接"存在误区,狭义地将其理解成"小学化".大班孩子时常被家长带离幼儿园,去学拼音、认字、英语,甚至参加奥数培训……事实上,极端的"小学化"训练不利于孩子的身心发展.孩子长时间进行违背年龄特点的活动,很容易被扼杀天性、限制发展.过早的填鸭式训练、机械性学习也会让孩子对学习失去兴趣和动力.

在线出版日期：2021-09-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：9-11