孩子们和树枝的故事
情景:户外活动时间,孩子们路过活动室.突然,小印叫了起来:"大家快看,屋顶上是什么?"孩子们纷纷抬头看."咦!屋顶有很多树枝!""用绳子把树枝绕紧是怕它掉下来砸到我们.""它像一个拼图,还像一个迷宫.""它把活动室变漂亮了."孩子们七嘴八舌地讨论起来.
《幼儿园教育指导纲要(试行)》中提出"环境是重要的教育资源",建议教师"应通过环境的创设和利用,有效促进幼儿的发展".自然资源是孩子们的知识宝库,发现、挖掘、利用身边的资源可以让活动更具吸引力,从而促进孩子的主动学习.当树枝装饰的屋顶成为孩子们感兴趣的话题时,我们自然而然地开启了树枝探究之旅.
孩子们
I106.4;G451.6
2021-07-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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