阅读,让我们彼此听见
最初的我,以为阅读就是我读书给孩子听;或是孩子读,我在旁边陪着.我从未想过,阅读,会让我们彼此听见.第一次拿起书和孩子一起阅读,是在她1岁多的时候.孩子用她那稚嫩的小手扯着书,伴着身体有节奏地律动,嘴里”呜呜——呀呀——”,全神贯注,甚是可爱.我饶有兴致地大声朗读,时而”偷瞟”孩子的反应,只见她双手捧着小书,满脸笑容.
2020-11-06(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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