孩子要入学, 父母先准备
小学和幼儿园,在学习方式、学习内容、学习时间、学习结果评价等方面都存在差异.为实现这两个阶段的顺利过渡,幼儿园和小学都会开展一系列相互衔接的工作.幼儿园大班设计和入学准备相关的保教活动,培养孩子们在小学阶段所需要的学习品质和生活习惯.小学一年级则在课程内容、学习方式和学习结果评价等方面与幼儿园适当对接.
2020-04-10(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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