在公益活动中发展幼儿的社会性

摘要：

公益活动对幼儿自我意识发展的促进
自我意识是指主体意识到自己的外部行为和内心活动,并能够恰当地评价和支配自己的认知活动、情感态度和动作行为,由此逐渐形成独立性、主动性、自信心、自制力等人格特征.
3岁以下的幼儿思维特点以自我为中心,往往不知道别人也有自己的情绪和情感.从3岁开始,他们的自我意识逐渐发展,开始理解到自己和别人的想法、认知情感是不同的.因此,3～6岁是幼儿自我意识发展的重要时期,对其一生的发展都会产生重要影响.教师和家长要重视并为幼儿创造条件,促进其自我意识的发展.

在线出版日期：2018-10-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：6-7