浅谈语文课的导入技巧

摘要：

导入是指在讲解新知识或教学活动开始之时，教师有意识、有目的地引导学生进入学习情境的一种方式，是课堂教学的启导环节、领起环节。其目的在于导入课题，新旧衔接，说明目的，暗透动机，创造氛围等。总之，是为了更好地学习新课题作铺垫。“良好的开端，乃成功之半”。为人师者，必须讲求导入技巧。

关键词：导入技巧、语文课、学习情境、教学活动、引导学生、课堂教学、创造氛围、有意识

分类号：G633.703(中等教育)

在线出版日期：2012-04-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：64-64