10.3969/j.issn.1001-0238.2007.02.028
儒家、道家两种性善论与教育思想之比较
儒家、道家都主张性善论.共同点主要体现在二者都基于关注社会问题、人性问题和如何协调人与周围环境的关系问题,以及都主张人性是善的两个方面.区别主要体现在:一是儒家是站在人与社会关系的角度提出问题,其理论注重务实性;而道家更注重从人与自然的关系的角度提出问题,其理论玄远而富于辩证法.二是儒家以仁、义、礼、智为人性内容,认为培养这四端就能达到至善境界;道家认为人类的善就是按其本性生活,倡导"归根复命",知足养性.由此出发,儒家、道家的教育思想有很大不同.但儒家、道家互补的教育价值现和道家所重视的自然人本主义对我们今天的教育价值观的确立和教育生态问题的重视和研究都有重要的启发和借鉴意义.
儒家、道家、性善论、教育思想
G40-02(教育学)
2007-10-12(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共5页
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