中小学教育开展中华优秀传统文化教育研究

摘要：

中华优秀的文化经历了中华民族上下五千年的传承,创造了博大精深的优秀传统文化,将中华文化教育纳入到中小学教育中有重大意义.在中小学开展中华优秀传统文化教育,增强青少年学生的民族文化自信和价值自信,既有重要的必要性和紧迫性,又有较强的实效性.通过对中小学教学环境中中华优秀传统文化进校园的调查中得出:教学观念需转变、教学内容缺乏、教材内容缺失、师资队伍缺失、教学环境需优化等问题.针对中华优秀传统文化教育在中小学教育进校园存在的问题,提出应转变教学观念、中华优秀传统文化进课堂、纳入教材、丰富教师队伍、优化教学环境等措施.以期为我国中小学教育带来积极的启示,从而促进中小学学生思想更好地发展.

关键词：传统文化教育、中小学、策略

所属期刊栏目：42

分类号：G641;G434;G807

在线出版日期：2023-07-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：23-25