功能动作整合训练在高校跳远普修教学中的应用研究

摘要：

文章运用文献资料法、专家访谈法、问卷调查法、实验法和数理统计法等研究方法,对接高校跳远普修教学,并通过为期 12 学时的教学实验,来验证功能动作整合训练对跳远教学的可行性与应用价值.实验结果表明,功能动作整合训练对提高跳远技评和达标成绩具有显著作用.由此得出结论,功能动作整合训练能够通过准备部分的心理诱导、神经肌肉激活、动态拉伸、动作整合和结束部分的恢复与再生训练来提高学生的跳远运动成绩.

关键词：功能动作整合训练、跳远、教学

所属期刊栏目：42

分类号：G7;G823.3;G633.41

在线出版日期：2023-07-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：20-22