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10.3969/j.issn.1004-2644.2019.11.019

基于长效机制构建下高职院校阳光体育的探讨

引用
采用访谈、实地考查调研罗定、阳光两所职业技术学院院校,并随机调研了部分学生课余体育锻炼的情况包括运动时间、运动项目及对阳光体育运动的了解等方面的内容.针对阳光体育在文件政策落实、体育设施设备更新、体育课程的开展方式内容、学生参与体育锻炼意识等方面存在的问题,提出改善建议:第一,校内的体育活动应丰富课程的教学方法、方式及内容,增加趣味性与娱乐性一体的运动项目;第二,校内应不断更新设备设施,增加体育器材经费的投入,鼓励学生积极参与锻炼,特别有意识地引导女生多锻炼;第三,完善体育社团俱乐部的运行机制,宣传、鼓励体育社团健康、长期有效发展;第四,高职院校之间可开展丰富多彩的体育联谊活动,促进学生互相交流学习.以期更好地促进阳光体育运动在高职院校长期、稳定的开展,进而达到提高学生的身体素质.阳光体育运动的宗旨就是要"以人为本,健康第一".其运动的本质是以进行基础性的身体练习为基本手段的一种运动.在高职院校中开展阳光体育运动的很多项目都是基本的身体锻炼为主,当这些参与锻炼的学生从一件最平常、最简单的运动中获得愉悦、满足感后,就会让其觉得运动的价值与意义,让其更好地成为意志坚强、身心健康、充满活力的社会主义建设者和接班人,具有非常深远的意义.

高职院校、阳光体育运动、长效机制

38

G80;G45

2020-01-04(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

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