10.3969/j.issn.1004-2644.2019.05.016
MOOC应用在高职院校乒乓球课教学的实践研究
采用文献资料法、实践调查法、教育实验法和综合分析法,对MOOC的翻转课堂在高校乒乓球课教学中的应用进行分析研究,认为MOOC对高职院校乒乓球教学有积极促进作用,并从MOOC翻转课堂的角度,提出优化高校乒乓球的教学方法和建议,为提高高职院校乒乓球教学质量提供参考.
MOOC、高职院校、乒乓球课、提高、教学质量
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2019-07-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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