10.3969/j.issn.1004-2644.2015.12.003
普通高校体育舞蹈形体教学的内容设计研究
目前,国内高校开设体育舞蹈课程渐渐流行起来.通过文献资料法、专家访谈法、逻辑分析法等方法,结合体育舞蹈运动项目的特征和形体教学的特点,以及高校学生在学习体育舞蹈过程中遇到的一些问题,探讨如何充分解决体育舞蹈在形体方面的弊端,给我国体育舞蹈教师提供一定的理论参考.
高校、体育舞蹈、形体教学、内容设计
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G80;G72
2016-03-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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