10.3969/j.issn.1004-2644.2015.11.012
普通高校体育游戏教学内容创编中应遵守的原则研究
当前,体育游戏引入普通高校教学的研究大多倾向于意义和运用方法等方面,而关于较深层次的教学规律和教学原则的研究却不多见,就普通高校体育游戏教学内容创编中应遵守的原则作初步的探索,以期为普通高校体育游戏教学内容的改革创新探索出一条新途径.
普通高校、体育游戏、内容创编、教学原则
34
D63;R28
2016-03-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
34-35,46