10.3969/j.issn.1004-2644.2015.06.011
以学生主体参与新模式为标志的高校体育教改探究
一直以来,高校体育教学始终在探索全面深化改革的方向和重点.事实上,无论是教学理念的丰富,还是教学内容的有效革新,实质上都只是从当前高校体育教学存在问题的某一方面入手,缺乏全面性,其效果自然就较差.教学活动不仅要考虑教师因素,还要重视学生的主导作用及影响,因此,必须充分考虑学生在体育教学课堂中的参与性和积极性.从当前高校体育教学活动存在的问题入手,结合学生主体地位和主导作用对体育教学的影响,分析通过实施以学生主体参与为基本标志的教学理念对体育教学改革的作用与影响.
学生主体参与、教学模式、高校体育、教学改革
35
G72;F12
2015-11-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
36-37