媒介变迁视域下的学校体育发展现状反思

摘要：

媒介环境学派一代宗师麦克卢汉认为，媒介不仅是一种工具，更是一种文化，它的变迁势必会引起社会生活方式的巨大改变。当前，社会正处于印刷媒介时代向电子媒介时代过渡的转型期，新旧媒介话语权的争夺十分激烈。在学校教育领域，一方面建立于印刷媒介文化下的传统学科体系在竭力维护它的垄断地位，另一方面旧教学模式又受到新媒介环境下成长的网络一代的强烈冲击，两者之间的矛盾日益凸显。建议学校体育理论工作者跳出学科理论束缚，加强对体育自身学科属性特征及新媒介环境特点的研究，探寻体育在未来新型学校中的发展方向。

关键词：学校体育、媒介环境、新媒介、反思

分类号：G21;G20

在线出版日期：2015-05-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：41-44