10.3969/j.issn.1004-2644.2015.01.011
有效性教学在高中体育中的应用分析
从化体育教学有效性的基本概念出发,对其在高中体育教学中的应用策略进行了详细介绍。有效性教学是从教学的目标出发,实现学生主动学习、积极参与的效果,在高中体育教学中实现有效性教学是保证学生体育素质提升,锻炼热情增加的必经之路。但是,当前很多高中的体育教学并没有取得较好的效果,也就是未能实现有效性教学,这在很大程度上影响了学生的德智体全面发展,不利于培养学生对体育锻炼的持续热情。
有效性教学、高中体育、应用策略
G42;G80
2015-04-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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