10.3969/j.issn.1004-2644.2015.01.009
学校体育对学生精神塑造的思考
在学校体育教学中既要注重体育运动对学生身体健康的促进,更要注重体育运动对学生精神的塑造。学校体育运动对精神的塑造主要包括竞争意识、团队合作和道德规范意识。学生通过参与体育运动,获得情感体验,内化为日常的行为导向,从而实现体育运动对精神的塑造。
学校体育、精神塑造、情感体验
N03;G64
2015-04-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
22-24
点击收藏,不怕下次找不到~
10.3969/j.issn.1004-2644.2015.01.009
学校体育、精神塑造、情感体验
N03;G64
2015-04-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
22-24
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1
违法和不良信息举报电话:4000115888 举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn