对高校网球课实施人文教育的研究

摘要：

随着体育学科的发展,对学校体育功能的研究也越来越深入.体育教学要充分体现以人为本的教育理念,把体育人文社会观中诸如竞争、协同、民族、开放、规则、民主、人性、与社会的协调发展等教育理念融入教学实践,充分发挥体育全面育人的作用.因此高校网球课程应更多地把学生的身心发展融入进去,推动学生人文素质的提高,构筑学校网球文化的高地.

关键词：高校网球课、体育人文素质、网球教学

所属期刊栏目：33

分类号：G80;G4

在线出版日期：2014-06-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：27-29,43