10.3969/j.issn.1004-2644.2013.08.004
体育教师教学风格形成的研究
教学风格是教师内在涵养的具体反映,是一种教学能力的外在表现.体育教师若形成独具特色的教学风格,在体育教学中将展现体育教学的无穷魅力,活跃体育课堂,大大提高体育教学的质量和效果.体育教师教学风格的形成是一个漫长而艰辛的过程,既需要教育部门和学校的大力倡导和推动,更需要教师个人对教学风格的自觉追求和不懈努力.
教学风格、形成、过程
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G64;G44
2013-12-06(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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16-18,24