开放教育服务学习型社会建设的创新与展望 ——浙江广播电视大学的探索

摘要：

开放教育在学习型社会建设进程中发挥着重要作用,其教育对象的开放性、办学类型的多样性、办学组织的系统性、学习方式的灵活性、学习模式的混合性、教学手段的技术性都契合了学习型社会的特征.通过面向全体社会成员确立办学定位、着眼普通民众开展学历教育、立足多种需求提供非学历教育、适应全民学习趋势推进教学改革、深入社会基层构建办学系统、针对终身教育需求开发学习资源、满足终身学习需要建设"学分银行",开放教育实现了服务学习型社会的教育实践创新.面对未来学习型社会的需要,开放教育要补短板、调结构、稳增长、惠民生,从而为学习型社会建设贡献更多力量.

关键词：开放教育、学习型社会、学分银行、开放大学、教学改革、课程改革

所属期刊栏目：35

分类号：G720(成人教育、业余教育)

在线出版日期：2016-05-12（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：49-53