教育信息化资源发展战略研究

摘要：

教育信息化资源是教育信息化系统工程中的一块基石，其中的软件资源建设正逐步成为教育信息化建设的重点内容。借鉴开放教育资源的分类标准，教育信息化软件资源可划分为“数字化教育内容”、“数字化工具性软件”、“数字化教育平台”三大部分。对比国内外的政策和案例可知，我国的资源建设存在质与量均不足、资源适用性不强及难以共享等问题。而从建设内容、建设方式、评价三方面来看，国际上则秉承“鼓励教学应用，以用促建”的建设思路，注重资源向普及化与个性化服务同步发展，关注整合资源的动态平台建设，同时倡导对资源的多样化评估。上述这些，对我国在开展教育信息化资源建设工作中强化应用导向具有重要意义。

关键词：教育信息化、资源、数字化教育内容、数字化工具、数字化教育平台、MOOC

分类号：G434(电化教育)

资助基金：教育部-中国移动科研基金2012研发项目“教育信息化理论研究”子课题2“教育信息化基本理论与未来趋势研究”MCM20121011的资助。

在线出版日期：2014-12-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共12页

页码：3-14