未来课堂:智慧学习环境

摘要：

未来课堂的设计与应用已经成为教育技术学研究的一个新领域,智能性是未来课堂的重要特性之一.未来课堂应为课堂主体而建,终极目标在于促进学习者的个体学习和社会化学习,以促进学习者的发展,它是一个充分发挥课堂主体的主动性、能动性,和谐、自由发展的教与学环境与活动的智慧学习环境.未来课堂不仅是一个智能化的学习空间,还应体现出对课堂主体教与学活动支持的智慧性.智慧性主要体现技术层面、环境层面和资源和服务层面等方面,其实现技术主要包括硬件技术和软件技术两个层面,其中硬件技术主要包括所有设备之间的智能互联技术、多功能交互设备技术；软件技术则主要是指各主体间的信息传输技术、控制技术及信息的推理技术等.

关键词：未来课堂、智慧学习环境、智能学习空间、设计

所属期刊栏目：30

分类号：G420(教学理论)

资助基金：教育部人文社会科学研究2010青年基金项目“基于未来课堂的课堂互动研究”10YJC880015;江苏省教育科学“十二五”规划2011年度课题“未来课堂环境下的教与学的方式研究”D/2011/01/103

在线出版日期：2012-11-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共8页

页码：42-49