基于设计的研究国内研究发展综述
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10.3969/j.issn.1672-0008.2012.02.008

基于设计的研究国内研究发展综述

引用
近几年,基于设计的研究(简称“设计研究”)作为教育实践研究的新兴范式,越来越受到广大学者和教师们的关注和推崇.设计研究是连接教育理论与实践的桥梁,不仅兼顾了技术与理论,还更好地结合了设计与研究.为了更好地了解该领域的国内研究发展势态,采用内容分析方法,对发表于期刊上有关设计研究的文献,从文献总量统计、文献作者统计、文献期刊来源以及文献研究类型四大维度进行量化地统计分析.在此基础上,还对设计研究领域的理论层面、应用层面和开发层面的已有研究成果作了简要地述评,描述出目前设计研究领域的发展轮廓和趋势,为设计研究领域学者的研究发展提供了一些参考和借鉴.

基于设计的研究(设计研究)、国内研究、内容分析法、综述

30

G420(教学理论)

2010年河北省社会科学发展研究课题“远程教育促进再就业研究”项目批号:201003049的研究成果之一

2012-06-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共7页

63-69

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远程教育杂志

1672-0008

33-1304/G4

30

2012,30(2)

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