技术支持的语言学习:三个案例分析

摘要：

技术支持的语言学习是语言教学与教育技术学共同关注的领域之一.通过选取ChinesePod、Busuu、LanguageLab三个个案及跨个案分析,从教学策略、学习者特征、核心技术、性质等四个维度,比较了三个个案之间的异同,对技术支持的语言学习进行了深入分析,并就技术支持的语言学习的未来进行了展望.

关键词：语言学习、技术支持的语言学习、跨个案分析

所属期刊栏目：29

分类号：G434(电化教育)

资助基金：2011年度广州市社会科学规划课题"博客BLOG辅助对外汉语阅读教学研究"11B05

在线出版日期：2012-01-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：77-81