企业数字化学习项目评估指标体系研究及定量分析

摘要：

企业e-learning有区别于学校e-learning的显著特征,如战略服务性、具有经济特征、成人学习对象等.在比较了企业和学校e-learning差异,分析企业数字化学习项目案例基础上,研究出企业数字化学习项目评估模型,提出企业数字化学习项目评估指标体系,本体系涵盖8个一级指标33个二级指标.并且实地调研了我国15家知名企业e-learning项目,运用本指标体系对它们进行评估.最后应用层次分析法对于指标体系进行定量化分析,并做实例说明.

关键词：企业学习、e-learning、指标体系、层次分析法

所属期刊栏目：28

分类号：G40-057(教育学)

资助基金：北京大学研究生院课程建设项目"企业电子化学习与企业大学"GS200810的研究成果

在线出版日期：2011-01-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：105-110