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10.3969/j.issn.1672-0008.2008.03.014

教育游戏应用绩效探讨

引用
教育游戏早已问世,如何提高教育游戏的应用绩效成为当前一个重要的研究课题.本文从研究教育游戏的资源性和方法性所具有的潜力着手,根据适用对象将教育游戏分为幼小衔接型、知识学习型和能力训练型,并具体描述了三种模式的特点;然后从教育游戏的开发、教育游戏标准、教育与游戏的平衡、游戏的负面影响等方面探讨了影响教育游戏应用的绩效因素,最后总结了一些提高教育游戏应用绩效的试验性方法.

教育游戏、应用、绩效、方法

G61;G43

2008-09-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共4页

71-74

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1672-0008

33-1304/G4

2008,(3)

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