基于教育博客的大学生自主学习
万方数据知识服务平台
应用市场
我的应用
会员HOT
万方期刊
×

点击收藏,不怕下次找不到~

@万方数据
会员HOT

期刊专题

10.3969/j.issn.1672-0008.2007.04.014

基于教育博客的大学生自主学习

引用
博客作为一种新型网络工具和网络文化现象,已受到越来越多的教育者关注.教育博客的出现,是一种教育技术手段进步的反映,影响或改变着我们的思维习惯、教育、学习和沟通交流方式.本文分析了教育博客的特点、大学生自主学习的意义和传统自主学习的局限,讨论了教育博客在大学生自主学习中的应用.

Blog、教育博客、自主学习

G72(成人教育、业余教育)

2007-10-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共4页

56-59

相关文献
评论
暂无封面信息
查看本期封面目录

远程教育杂志

1672-0008

33-1304/G4

2007,(4)

相关作者
相关机构

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1

信息网络传播视听节目许可证 许可证号:0108284

网络出版服务许可证:(总)网出证(京)字096号

违法和不良信息举报电话:4000115888    举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn

举报专区:https://www.12377.cn/

客服邮箱:op@wanfangdata.com.cn