10.3969/j.issn.1672-0008.2007.04.014
基于教育博客的大学生自主学习
博客作为一种新型网络工具和网络文化现象,已受到越来越多的教育者关注.教育博客的出现,是一种教育技术手段进步的反映,影响或改变着我们的思维习惯、教育、学习和沟通交流方式.本文分析了教育博客的特点、大学生自主学习的意义和传统自主学习的局限,讨论了教育博客在大学生自主学习中的应用.
Blog、教育博客、自主学习
G72(成人教育、业余教育)
2007-10-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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56-59