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10.3969/j.issn.1672-0008.2005.05.016

远程教育研究中的数据分析与SPSS的运用(上)

引用
数据统计分析是定量研究的一个重要环节,定量研究收集的数据只有通过适当的统计分析技术才能用于描述对象或解释现象.数据统计分析在远程教育研究中占有十分重要的地位,由于不少远程教育实践者和研究者对数据定量分析技术缺乏足够了解,往往难以对研究资料进行深度挖掘,严重制约着远程教育研究的开展和研究水平的提高,因此,从某种意义上说,数据分析技术是现阶段制约我国远程教育研究水平提升的瓶颈.本文以量化数据统计分析的步骤为线索,结合远程教育研究中可能遇到的问题,试图以较清晰的线条,呈现数据统计分析和SPSS运用的基本要领.

远程教育研究、定量研究、数据分析、SPSS

G4(教育)

2005-11-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共4页

58-61

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远程教育杂志

1672-0008

33-1304/G4

2005,(5)

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