10.3969/j.issn.1672-0008.2005.04.018
体验美国网络课程
网络教育在全球蓬勃发展,推动教育领域的又一次革新,本文从网络课程的内容结构、网络课程的师生角色、网络课程的互动实现三方面谈作者在美国网络课程中体验到的精致之处,以飨读者.
网络教育、网络课程设计、师生角色、互动
G4(教育)
2005-10-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
62-64
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10.3969/j.issn.1672-0008.2005.04.018
网络教育、网络课程设计、师生角色、互动
G4(教育)
2005-10-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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