10.3969/j.issn.1672-0008.2005.02.014
任务驱动促发展,激发兴趣是良师--信息技术与语文教学整合例谈
信息技术与语文教学整合要体现出工具性和人文性相结合的特点,应充分利用信息技术的"技术"特长,获取尽可能多的"信息",为语文教学提供资源,创设教学环境,使得信息技术与语文教学的内容、结构、课程资源及课程实施有机地融合在一起,构成一个和谐互动的整体.教师要转变观念,激发兴趣,注重过程,充分发挥学生的主体作用.
信息技术、语文教学、整合、教学实例、转变观念
G64;G4
2005-06-02(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
55-56,47