10.3969/j.issn.1672-0008.2004.04.002
信息技术创造远程教育竞争优势
文章分析了远程教育的竞争态势,从信息技术对远程教育产生的巨大变革的理论和现实出发,首次提出了远程教育价值链的概念,并根据竞争优势理论,论述了信息技术通过对远程教育价值链的各个环节产生作用,降低成本、提高差异化,来创造远程教育竞争优势.
信息技术、远程教育、价值链、竞争优势
G4(教育)
全国教育科学规划项目AYA010034
2004-09-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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