10.3969/j.issn.1672-0008.2004.03.008
浅论学生英语学习主体性的实现方式--多媒体教学
文章从高校英语教学的实践出发,阐述了多媒体教学在对学生学习英语的主体性的实现中所发挥的重要作用,明确指出要适应大学英语教学改革的趋势,必须熟练掌握多媒体教学手段,实现学生的学习主体性.
多媒体教学、主体性、大学英语教学、改革
G4(教育)
2004-08-18(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
31,27
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10.3969/j.issn.1672-0008.2004.03.008
多媒体教学、主体性、大学英语教学、改革
G4(教育)
2004-08-18(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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