10.3969/j.issn.1673-4564.2024.03.015
数字化背景下在线课程资源建设研究
伴随人工智能技术的持续进步和互联网的广泛普及,教育资源得以在网络中自由流动和共享,打破了时间和空间的限制,使得人们能够随时随地获取所需的教育资源.这种线上资源的兴起,不仅真正实现了教育优质资源的共享,更为广大学习者提供了丰富多样的学习选择和机会,推动了教育的普及与发展.因此,通过强化在线课程平台学习交互体验与功能、线课程资源平台与标准可以优化在线课程资源建设.
数字化、在线课程资源、资源建设
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G434(电化教育)
吉林省教育科学十四五规划重点课题ZD21097
2024-08-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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