舞蹈专业与影像专业跨学科教学模式探索与实践

摘要：

舞蹈专业与影像专业的跨学科教学模式在教育中具有重要意义,可以提高学生的综合素质和创造力,为他们的职业发展开辟更广阔的道路.本文从舞蹈专业与影像专业共同点与交叉领域切入,分析跨学科教学模式的价值和实施方法,探索跨学科教学模式的潜力和优势.舞蹈专业与影像专业的跨学科教学模式,为舞蹈专业带来了新的教育思路,学生通过了解影像专业获得更多的技术知识和创意启发,提升舞蹈专业学生综合素养和创意表现力,并为舞蹈专业学生拓宽了就业机会.通过舞蹈专业与影像专业的跨学科教学模式实践,探讨了跨学科教学在舞蹈专业中可能面临的挑战以及未来发展方向.

关键词：跨学科、教学模式、探索与实践

所属期刊栏目：37

分类号：G642.0(高等教育)

资助基金：基金项目;吉林艺术学院教学研究课题项目

在线出版日期：2023-11-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：79-82