对外汉语教学中植物相关成语语义分析及教学原则与策略研究

摘要：

成语教学是我国对外汉语教学的重要组成部分,能够传承及弘扬中国传统文化特色的文化内涵和特殊情感,体现中华语言博大精深的文化魅力,彰显汉语在社会生活、人文地理、思想内涵层面的优势.其中植物相关成语在语义表达上与其他汉语成语存在迥然相异的区别,能够结合深邃的人文内涵,揭示出超脱原文本意的语言意蕴,使成语在文化传达地过程中,呈现出纷繁多彩的文化底蕴.本文结合植物相关成语的具体情况分析了植物成语的语义特点,并提出了植物成语的教学原则及对策.

关键词：外汉语教学、植物成语、语义分析、教学原则、教学策略

所属期刊栏目：36

分类号：G642.0(高等教育)

在线出版日期：2022-05-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：136-138