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10.3969/j.issn.1673-4564.2019.06.092

高中地理教学中学生地理实践力的培养

引用
地理实践力是在地理学习中通过亲身参与活动获得的能力.学生能够在实践中学习知识,在实践中思考问题,在实践中领悟原理.通过提升学生发现和解决问题的能力,激发了其探究更深层次的欲望,继而获得成就感.

高中地理教学、地理实践力、课堂活动设计、课外践行

33

G633.55(中等教育)

2020-04-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

259-261

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延边教育学院学报

1673-4564

22-1303/G4

33

2019,33(6)

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