10.3969/j.issn.1673-4564.2019.06.092
高中地理教学中学生地理实践力的培养
地理实践力是在地理学习中通过亲身参与活动获得的能力.学生能够在实践中学习知识,在实践中思考问题,在实践中领悟原理.通过提升学生发现和解决问题的能力,激发了其探究更深层次的欲望,继而获得成就感.
高中地理教学、地理实践力、课堂活动设计、课外践行
33
G633.55(中等教育)
2020-04-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
259-261
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10.3969/j.issn.1673-4564.2019.06.092
高中地理教学、地理实践力、课堂活动设计、课外践行
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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