小老师"三步三查"教学模式在化学教学中的应用 ——以延边大学师范分院为例

摘要：

本文结合五年制师范院校的教学现状,阐述了小老师"三步三查"教学模式在化学课教学中的应用,并对如何运用小老师"三步三查"教学模式使学生通过自主学习,小组合作,由被由动接受知识转变为主动学习,快乐学习,自信学习进行了探索.

关键词：小老师三步三查、教学模式、化学教学、应用

所属期刊栏目：33

分类号：G652(师范教育)

在线出版日期：2020-04-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：196-198