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10.3969/j.issn.1673-4564.2019.06.035

MOOC理念下高校英语翻转课堂教学体系构建

引用
MOOC理念是高校英语翻转教学创新的必要支撑.当前高校英语翻转课堂受到学生自主学习素养、学习资源环境、教师职业素养能力的限制,应该着力在教学技术环境设置、平台资源库建设、教师素质条件培育方面做出进一步探索.

MOOC理念、高校英语教学、翻转课堂

33

G642(高等教育)

2020-04-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

100-102

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延边教育学院学报

1673-4564

22-1303/G4

33

2019,33(6)

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