10.3969/j.issn.1673-4564.2019.06.034
当代大学生情绪管理问题及对策
历经了"三年高考两年模拟"的岁月,高中生从基础教育体系进入到自主化教育模式.他们既面临着高中生到大学生身份的蜕变,同时也在历经由懵懂转为成熟的成长期的心理体验.作为大学生群体在这样一个由敏感期到稳定期的过程中,极易出现各种情绪波动及消极情绪,影响其正常的学习及生活,急需积极疏导存在的心理问题,加深其对于情绪的认知及掌控力.
当代大学生、情绪管理、心理问题、对策
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G645(高等教育)
2020-04-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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