小学数学有效性练习探究

摘要：

数学练习是强化小学生数学能力的重要手段,是教师落实三维目标的重要环节,是小学生提高技能技巧、发展智力的重要方法.数学练习的设计要有目的性、针对性、层次性、思考性、趣味性、灵活性、多样性和创造性,并要做到及时反馈.这样的数学练习才能使学生轻松愉快地学习数学,学会数学.

关键词：小学数学:有效性练习、设计策略

所属期刊栏目：30

分类号：G623.5(初等教育)

在线出版日期：2016-12-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：138-140