有效学习团体形成要素探析

摘要：

教室不仅仅是一个物质的环境,而且还是一个充满活力的精神环境.作为一名教师需要营造良好的学习气氛,以利于学生更好地开展学习活动.将一个班级从一开始的个体的集合塑造成一个团队,这要求教师在班级建立“归属感”和“团体内聚力”,以促进有效学习团体的形成.

关键词：有效学习团体、形成要素、归属感、内聚力

所属期刊栏目：30

分类号：G655(师范教育)

在线出版日期：2017-05-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：56-59