10.3969/j.issn.1673-4564.2015.05.013
试析职业院校教育管理中人文精神的培养
随着当前社会经济的快速发展以及素质教育政策的实施,人们逐渐认识到教学过程及院校管理过程中“人文精神”的缺失,使得人文教育与科学教育之间出现了严重的不平衡,这对于人类社会文明发展而言是十分不利的,因此,需要重视这一严重现状,加强对职业院校教育管理中人文精神方面的培养,这不仅有利于学生将来的全面发展,而且还有利于促进我国社会经济的和谐发展.
职业院校、人文精神、教育理念
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G641(高等教育)
2016-02-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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