合作学习在大学英语教学中的理论研究

摘要：

在现代英语教学课堂中,选择合适的教学策略是保证有效教学的关键.而合作学习,作为现代教育环境下教学的基本策略之一,日益受到重视.它是学生通过分工合作共同实现学习目标的一种学习方式.本文首先从合作学习策略入手,论述了合作学习的科学内涵,理论基础,基本要素以及在英语教学中展开合作学习的重要意义,以期让学习者通过了解合作学习的理论知识以此深化英语学习策略的理解和掌握,从而学会学习.

关键词：合作学习、大学英语教学、理论研究、基本要素

所属期刊栏目：29

分类号：G642(高等教育)

资助基金：基金课题重庆市高等教育教学改革研究项目0632083

在线出版日期：2015-09-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：27-29