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10.3969/j.issn.1673-4564.2015.02.022

基于全球化背景的基础教育课程改革研究

引用
随着基础教育课程的改革和发展,人们越来越重视基础教育中培养人才的方式,认识到基础教育所面临的新挑战,使基础教育的课程改革适合这种全球化的浪潮,本文对基础教育课程的改革进行了具体的研究和分析,重点阐述了课程目标、学生素质、多元化发展这三个方面,以期能够为促进我国基础教育的发展,培养出适应时代发展的人才提供参考.

全球化、基础教育、课程改革、课程目标、学生素质、多元化发展

G521(中国教育事业)

2015-08-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

71-73

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延边教育学院学报

1673-4564

22-1303/G4

2015,(2)

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